לימוד שואה לכיתה א': טירוף או הכרח? שתי דעות
רועי פרלשטיין דביר טוען שזו הדרך הגרועה ביותר ללמד את ילדינו על "קבלת האחר"; יעקבה סצ'רדטי סבורה שזו צביעות - הרי הילד נחשף ממילא לאלימות וזוועות, וזכאי להסברים
רועי פרלשטיין דביר טוען שזו הדרך הגרועה ביותר ללמד את ילדינו על "קבלת האחר"; יעקבה סצ'רדטי סבורה שזו צביעות - הרי הילד נחשף ממילא לאלימות וזוועות, וזכאי להסברים
המורים נותנים כל מה שיש להם, הדור לא "הולך ופוחת". רועי פרלשטיין-דביר מסכם באופטימיות זהירה שנה ראשונה כמורה להיסטוריה ואזרחות בתיכון, ומסמן מטרות לשנה שנפתחת
איך קרה שכל החגים יוצאים במהלך הלימודים? רועי פרלשטיין-דביר, מורה מבית שמש, מציע שתי חופשות גדולות בשנה: האחת מאוגוסט ועד אחרי חגי תשרי, והשנייה מפורים ועד פסח
רועי פרלשטיין-דביר, מורה להיסטוריה ואזרחות, מזהיר כי אם המורים לא ישכילו לחזור ולהפוך למחנכים ומורי דרך, אולי בעוד 100 שנה נצטרך כבר ללמד שואה אחרת, חדשה
השפה לא ראויה, הייחוס של תכונות אופי שליליות לילדים מרגיז - אבל לא רק המורים אשמים. עלינו להבין ש"הרשימה המעליבה" מהתיכון בכפר סבא היא קודם כל תסמין של מערכת חולה
אלימות נגד מורים היא תוצר של מדינה שהפסיקה לראות בהם שליחי החברה וגימדה אותם לכדי "זבנים" שמספקים מוצר - הכנה לבגרות. אך במקביל לקיצוץ בסמכות, רק הגדילו את האחריות
בסקר שהתפרסם השבוע עולה כי רוב התלמידים טוענים שמוריהם אינם מעודדים יצירה. רועי פרלשטיין-דביר, מורה לאזרחות והיסטוריה, סבור שעל המערכת לבצע את ההתאמות הנדרשות
תלמידי מדינת ישראל נמצאים במקום השביעי בציוני מבחן בינלאומי במתמטיקה. רועי פרלשטיין-דביר חושב שצריך לזכור גם את חשיבות החינוך לערכים, ואת מי שאחראים לו - המורים