על רקע הסערה סביב נתוני ראמ"ה והביקורת החריפה שנשמעה מצד שר החינוך יואב קיש, חברי המועצה המקצועית המייעצת של הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך יוצאים היום (רביעי) להגנה פומבית על עצמאות הרשות ועל מנכ"לה, ד"ר גל אלון, ששר החינוך החל בהליך לפיטוריו.
במכתב חריג שנשלח לשר החינוך קיש, שעליו חתומים חברי הוועדה המייעצת של ראמ"ה ובהם פרופ' מיכל בלר, פרופ' אמריטוס יואב בנימיני, ד"ר ענת בן סימון, מר אריאל וייס וד"ר עינת נוטע-קורן, נטען כי במשך יותר מ-20 שנה מהווה ראמ"ה "מוסד מקצועי, אמין ומוערך", שתרם תרומה משמעותית לקידום מערכת החינוך בישראל. לדבריהם, עבודת הרשות נשענה לאורך השנים על "סטנדרטים מחקריים גבוהים, יושרה מקצועית, מחויבות לנתונים ולעובדות".
החתומים מדגישים כי ד"ר גל אלון, שמכהן כמנכ"ל ראמ"ה בארבע השנים האחרונות, פועל לקידום "דרכי הערכה עדכניות וחדשניות", לגיוס אנשי מקצוע בכירים ולשמירה על עצמאותה המקצועית של הרשות, "בפרט בכל הנוגע לדיווח הממצאים, גם לנוכח לחצים מוסדיים".
עוד נכתב כי ניסיונות לערער על עצמאותה של ראמ"ה או "להטיל דופי בעבודתה משיקולים שאינם מקצועיים" הם מהלך חמור. "גופים העוסקים במדידה, הערכה ומחקר חייבים לפעול ללא מורא וללא תלות פוליטית, שכן עצמאותם היא תנאי יסוד לאמון הציבור ולאיכות עבודתם", כתבו חברי הוועדה.
לדבריהם, דווקא בתקופה הנוכחית יש צורך לחזק את מעמדה של ראמ"ה כגוף מקצועי עצמאי ובלתי תלוי, האמון על משימות המדידה וההערכה של מערכת החינוך. "אנו קוראים לכלל הגורמים הציבוריים לכבד את עבודת הרשות, לחזק את עצמאותה ולהימנע מפגיעה במוסדות מקצועיים. ביקורת היא מבורכת ורצויה, אך ראוי שתיעשה על בסיס מקצועי וענייני", סיכמו.
המכתב מגיע לאחר שבימים האחרונים תקף שר החינוך את פרסום נתוני ראמ"ה סביב מבחני המיצ"ב באנגלית ומדעים שהיו נמוכים משמעותית, וטען כי מדובר ב"נתונים לא מאומתים" וכי קיימות טענות מקצועיות חמורות בנוגע לאופן עיבוד הנתונים והליכי המדידה.
קיש אף הורה על פתיחת בדיקה מקצועית רחבה בנושא ואתמול הודיע כי פנה לנציבות שירות המדינה בבקשה לפתיחת הליך משמעתי בעניינו של מנכ"ל ראמ"ה.
לדבריו, הפנייה מבוססת על שורת אירועי משמעת ובכלל זה טענות בדבר התעמרות בעובדים, שקרים, העברת מידע שלא על פי הנהלים, הסתייגויות של גורמי מקצוע במשרד מתהליכי העבודה בראמ"ה ואירועים נוספים. כעת, לראשונה מאז פרוץ הסערה, בכירי האקדמיה והמדידה המלווים את ראמ"ה באופן מקצועי מתייצבים בפומבי לצד הרשות ומזהירים מפני פגיעה בעצמאותה המקצועית.