בכיר במשרד האוצר אומר הערב (שני) לוואלה כי נוכח חוסר ההסכמות המעמיק בין שר האוצר בצלאל סמוטריץ' לשר החינוך יואב קיש, סוגיית מתווה הלימודים וקיצור החופש הגדול צפויה להגיע להכרעת הממשלה והעומד בראשה בנימין נתניהו. "כשיש מחלוקת כל כך ברורה בין השרים הבכירים, ואין הסכמה על מתווה פעולה הדרך היא להביא את זה להכרעת הממשלה", אמר הבכיר. "המשמעות היא שבסופו של דבר ראש הממשלה יצטרך להכריע".
לדבריו, באוצר כבר נערכים לאפשרות הזו, לאחר שניסיונות להגיע להבנות ישירות מול משרד החינוך לא צלחו. בלב המחלוקת עומדות שתי גישות שונות לחלוטין: משרד החינוך מבקש לשמור על רציפות לימודית - גם במחיר מעבר מלא ללמידה מקוונת, מהגן ועד התיכון, אך משרד האוצר מטיל ספק באפקטיביות, בעיקר בגילאים הצעירים ומציע חלופה - הארכת חופשת פסח וקיצור החופש הגדול, כדי לאפשר חזרה ללמידה פרונטלית מלאה בהמשך.
"אפשר להמשיך להעמיד פנים שהכול כרגיל בזום, אבל בפועל, האפקטיביות נמוכה מאוד, במיוחד בגיל הרך", אומר הבכיר. באוצר מדגישים כי המורים דווקא "נרתמים למאמץ", אך מצביעים על חוסר שביעות רצון הולך וגובר בקרב ההורים: "המורים עובדים קשה מאוד בתוך המציאות הזו, אין לנו טענות כלפיהם. אבל הציבור, ובעיקר ההורים, כבר מצביע ברגליים".
ממשיכים לעדכן אתכם גם בטלגרם, הצטרפו עכשיו.
ואכן, סקרים של הנהגת ההורים הארצית מצביעים על ביקורת חריפה כלפי מדיניות הלמידה מרחוק. גורמים באוצר מודים כי מדובר באירוע חריג יחסית: "זה לא קורה כל יום ששני שרים בכירים מתווכחים בפומבי על מדיניות כל כך מרכזית".
אם לא תושג פשרה בימים הקרובים, הסוגיה צפויה לעלות לדיון ממשלה, שם תתקבל ההכרעה הסופית. "בסוף, מישהו יצטרך להחליט איך נראית מערכת החינוך בזמן מלחמה. ואם השרים לא מסכימים - זו כבר החלטה של ראש הממשלה", הוסיף הבכיר.
בתוך כך, יו"ר ועדת החינוך תקף היום בחריפות את יו"ר הסתדרות המורים, יפה בן דוד, ואמר כי "אסור להיכנע לבריונות של ארגוני המורים". זאת, ברקע העימותים בין הסתדרות המורים לשר האוצר בצלאל סמוטריץ' על הפסקת את מתווה ה"למידה מרחוק" והחזרת ימי הלימודים על חשבון חופשת הקיץ בחופש.
בפתח הדיון בוועדת החינוך, יו"ר הוועדה ח"כ צבי סוכות תקף את ארגוני המורים ואת יפה בן דוד על התבטאותה נגד המתווים שמנסים להוביל שרים בממשלה, והבהיר כי אזרחי ישראל בחרו בנבחרי הציבור ולא ביפה בן דוד ועצם האמירה שלה הינה אירוע לא מקובל ולא הגיוני.
"המתווה של למידה מרחוק די נכשל ובטח שלא מהווה תחליף ללמידה פיזית עם מורה בכיתה", אמר סוכות. "המדינה חייבת לאזן בין טובת ההורים הילדים והמורים והמשק. אני קורא מכאן לשרי הממשלה לייצר מתווה נכון ובריא לתלמידים ולא להיכנע לבריונות של ארגוני המורים".
מהסתדרות המורים נמסר כי "שר האוצר צריך להפסיק את הרדיפה האובססיבית שלו אחרי עובדות ועובדי ההוראה המסורים, אשר עושים ככל אשר בידם - לעיתים רבות תחת אש של ממש ואזעקות - כדי לתת לתלמידיהם תחושה של שגרה נורמלית במציאות הכל כך קשה שהם חווים. תמוהה ריצת האמוק של השר ופקידיו אחר מורות וגננות שעושות עבודת קודש - חלקן נמצאות לבדן בבית, בעוד בני זוגם נמצאים במילואים כבר מאות ימים - ומחזיקות על כתפיהן עשרות תלמידים, זאת מלבד ילדיהן שלהן. שר האוצר לא מבין בחינוך ובפדגוגיה וכל רצונו, כפי שאמר זאת בפירוש בקולו, למצוא בייביסיטר לתלמידים בחודשי הקיץ כדי שהוריהם יצאו לעבודה. ובכן, לשם כך יש את מסגרת 'בית הספר של החופש הגדול' שאותה שר האוצר צריך להפעיל בגנים ובכיתות א'-ו'".
"הסתדרות המורים מבהירה באופן שאינו משתמע לשתי פנים, היא לא אפשרה בעבר ולא תאפשר כעת שום פגיעה בתנאי עבודתם של עובדי ההוראה. היא תלחם בכוונת האוצר בכל האמצעים שעומדים לרשותה, לרבות באמצעים משפטיים. מכל מקום, ראוי להבהיר כי שר האוצר וכל גורם אחר אינם מוסמכים לקצר ולו יום אחד של חופשה לעובדי ההוראה ללא הסכמת הסתדרות המורים, שכן עניין זה עוגן בהסכם הקיבוצי אשר נחתם עם המדינה בשנת 2022. הלמידה מרחוק היא הכלי הבלעדי שנותן מענה לתלמידי ישראל בעת חירום. הוא מאפשר לעובדי ההוראה לשמור על קשר אישי עם התלמידים, להעניק להם יציבות, שייכות ותחושת ביטחון. כלי זה הוכיח את עצמו בכל אירועי החירום מהעבר. הוא מקבל חיזוק בימים אלה של מבצע 'שאגת הארי', וזאת בהתבסס על הנתונים שמפרסם משרד החינוך מדי יום. נתונים אלה מוכיחים באופן ברור ומוחץ, כי רוב מכריע של התלמידים לוקח בו חלק - יותר מ- 70%. גם מבקר המדינה ציין בדוח שלו מינואר 2026, כי הלמידה מרחוק היא כלי הכרחי ללמידה בשעת חירום", לשון התגובה.