מורה בבית ספר במועצה האזורית חוף אשקלון ביקש מתלמידים בכיתה ז' להגיש עבודה העונה על השאלה "האם לדעתך רצח רבין היה מוצדק?". את ההסבר דרש לכתוב לאורך חצי עמוד, עליו יקבלו ציון, בתגובה לדיון בכיתה בו תלמידים הביעו תמיכה ביגאל עמיר. חלק ממשפחות התלמידים זעמו על הבקשה והפיצו אותה ברשתות החברתיות.
קרובת משפחה של אחד התלמידים כתבה ב-X על המקרה, והוסיפה כי "אחרי שיחה עם המורה התברר שרצה לעורר את התלמידים לחשיבה אחרי שכמה מהם הכריזו בכיתה שיגאל עמיר הוא הגיבור שלהם. יותר מטומטם מרשע (המחנך), אבל ללא ספק מדגים לגמרי את הסחרור המוסרי שבתוכו אנחנו נמצאים". לדבריה, "אם הילד כתבה לי 'שאלתי בקבוצת ההורים אם אני היחידה שהזדעזעתי מהדברים. אז מתברר (לשמחתי) שלא. פנו אליו הורים נוספים. קצת קצת מנחם".
מנהל בית הספר כתב להורים שפנו אליו כי "התקיים שיח חשוב בכיתה שעסק בין היתר ברצח רבין והשלכותיו על החברה הישראלית. במהלך השיח עלו קולות שהצריכו בירור לעומק. בהמשך לדיון, המחנך שלח לתלמידים משימת כתיבה שבה הם התבקשו להתייחס למעשה הנורא אך ניסוח ההודעה לא היה תקין ומיד לאחר שליחת ההודעה המחנך הוציא הבהרה בעניין. ככל הנראה, ההודעה בקבוצה הועברה הלאה ופורסמה ברשת בצורה שהוציאה את הדברים מהקשרם".
אחד הדברים המרכזיים שהחברה הישראלית היתה צריכה להתחזק בה מיום רצח רבין היה שיח סבלני ומכבד. אני בטוח שהדברים לא היו מכוונים לצאת הלאה אך חשוב לי לציין שהיו לכך השלכות ופגיעה במחנך הכיתה שעלה לדיון ושיפוטיות ברשת לעיני כל. אני סמוך ובטוח שאם היה מתקיים שיח כנה אמיתי וישיר מול המחנך הדברים היו מתגלגלים אחרת. שוחחתי עם מחנך הכיתה. הדברים נכתבו בתום לב לאחר שיח שעלה בכיתה. מטרת המחנך בשיעור הייתה להרבות אהבה ואחדות בעם ישראל. אנו בוחרים ללמוד מהאירוע ובעזרת השם מחר בבוקר נקיים שיח חינוכי בכיתה במקום המטלה שניתנה".
ממשרד החינוך נמסר כי "מבירור מעמיק של המשרד עולה כי מדובר בניסוח שגוי שנכתב בעקבות דיון כיתתי בנושא, והוסר מיידית. המורה הבין את חומרת הטעות, ונערכה שיחה מעמיקה עם תלמידי הכיתה. מנהל בית הספר עדכן את הורי התלמידים בהתפתחויות ובטיפול באירוע. רצח ראש הממשלה יצחק רבין הוא אירוע מכונן וקשה בהיסטוריה של מדינת ישראל, ואין ולא יהיה מקום לשיח דו משמעי בנושא".