ירידה בהישגי תלמידי ארה"ב

דו"ח שפורסם אתמול חושף, כי הישגי תלמידי ארה"ב, בהשוואה לחבריהם מאסיה ואירופה, נמצאים מתחת לממוצע.

הדו"ח, שחובר על ידי הארגון לשיתוף פעולה ופיתוח, עוסק בדירוג והשוואת מערכות החינוך בעולם. הוא מתבסס על ניתוח תוצאות מבחני הישגים בינלאומיים שפורסמו בדצמבר. האמריקאים בני ה-15 השיגו תוצאות נמוכות מהממוצע בשאלות מילוליות במתמטיקה. המדינות המובילות הן פינלנד, קוריאה, הולנד, יפן, קנדה ובלגיה.

בנוסף, הגיעה ארה"ב למקום התשיעי בקרב המדינות המתועשות בשיעור בני ה-25-34 בעלי השכלה תיכונית, ולמקום השביעי בשיעור בעלי תואר אוניברסיטאי. כותבי הדו"ח מציינים, כי לפני 20 שנה עמדה ארה"ב במקום הראשון בעולם בשתי הקטיגוריות הללו.

ב-CNN דווח, כי ארה"ב עדיין מובילה את תחום "כלכלת הידע", כלומר, יישום ידע לטובת ייצור יתרונות כלכליים, אולם גם בתחום זה נרשמת ירידה בתרומה של החינוך. "בהתחשב בסכומים שארה"ב מוציאה על חינוך, ההישגי התיכוניסטים הדלים יחסית מראים שמערכת החינוך היא באפן ברור לא יעילה", אומרים כותבי הדו"ח.