במשרד החינוך הוחלט כי מנהלי בתי הספר יאלצו לקבוע, יחד עם סגל ההוראה והורי התלמידים, האם להחמיר את נוהלי המשמעת של תלמידים. בין ההחלטות: האם להנהיג תלבושת אחידה (בכ-40% מבתי ספר בהם היא עדיין לא מונהגת), האם לקום לכבוד המורה כשהוא נכנס לכיתה, והאם יהיה על התלמיד לפנות אל המורה בצורה מכובדת במקום שמו הפרטי - למשל לקרוא לו "המורה" או "מורתי", או לנקוב בשם משפחתו של המורה, תוך ציון הקידומת גברת או מר.
על התוכנית הודיעה אתמול מנכ"לית משרד החינוך, רונית תירוש. "תלמידים והורים רבים מזלזלים במורים ונוהגים בהם שלא בכבוד", אמרה תירוש. לדבריה, מורים שאינם שומרים על ריחוק מתלמידים גורמים אף הם לפריצת הגבולות ולזלול בהם מצד התלמידים.
ב"ידיעות אחרונות" דווח, כי תירוש הדגישה אין בכוונת משרד החינוך לכפות על בתי הספר להנהיג את נוהלי המשמעת החדשים, אך הבהירה כי היא מצפה שבתי הספר יאמצו מדיניות זו.
"מצאנו כי בבתי ספר שהנהיגו תלבושת אחידה ותקנון התנהגות מחייב חלה ירידה ברמת האלימות ויש משמעת וכבוד למורים. אני מצפה ממורים לשמור על דיסטנס, ואני מבקרת את תופעת הסחבקיות. אפשר להיות קרוב לתלמיד, אבל גם לשמור על דיסטנס" הסבירה תירוש, "כדי שמורה ידרוש קימה הוא צריך להיות ראוי לקימה, ולכן עליו להקפיד על מרחק מתלמידיו".
לדברי תירוש, קימה בפני מורה יוצרת סדר בכיתה ומאפשרת התחלת שיעור סדירה, ללא התעסקות ממושכת בענייני משמעת. תירוש אמרה, כי מחקרים שונים מצביעים על כך שמתוך 45 דקות שיעור נאלצים המורים להקדיש כ-30 דקות לענייני סדר.
משרד החינוך רוצה להחדיר משמעת לכיתות
28.6.2005 / 9:49