רק 42% מהישראלים בני 20 ומעלה מעריכים את תפקוד מערכת החינוך בישראל באופן חיובי, בעוד 51% מעניקים לה ציון שלילי - כך עולה מלקט נתונים חדש של הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, המבוסס על הסקר החברתי שפורסם היום (שלישי) לשנת 2025.
מהנתונים עולה כי רק 9% מהציבור סבורים שמערכת החינוך מתפקדת "טוב מאוד", 33% הגדירו את תפקודה כ"טוב", ואילו 32% אמרו כי היא "לא כל כך טובה" ו-19% הגדירו אותה כ"בכלל לא טובה". בנוסף, רק כמחצית מהציבור (49%) מאמינים שהמערכת מעניקה שירותים באופן שוויוני לכלל האוכלוסייה.
למרות הביקורת על המערכת בכללותה, כאשר נשאלו הורים על מוסדות החינוך של ילדיהם התקבלה תמונה חיובית יותר. 91% מהורי ילדי גן טרום-חובה ו-89% מהורי ילדי גן חובה מרוצים מהגן. גם בבתי הספר שיעורי שביעות הרצון גבוהים יחסית, 80% מהורי תלמידי היסודי ו-79% מהורי תלמידי העל-יסודי מרוצים מבית הספר שבו לומד ילדם.
36% מהישראלים אמרו כי אילו היו יכולים לבחור, מערכת החינוך היא השירות הציבורי שבו היו מתחילים את השינויים, שיעור גבוה יותר מכל תחום אחר שנבדק, ובהם מערכת הבריאות, הביטחון הלאומי, משטרה, בתי המשפט והרווחה.
נקודות החולשה: רמת ההוראה, שיעורים פרטיים ולמידה מרחוק
הנתונים מצביעים גם על נקודות חולשה משמעותיות. בקרב הורי תלמידי היסודי, 28% אינם מרוצים מרמת ההוראה ו-24% אינם מרוצים מהתנאים הפיזיים בבית הספר. בחינוך העל-יסודי, 27% אינם מרוצים מרמת ההוראה, 22% מהתנאים הפיזיים ו-21% ממיקום בית הספר.
עוד עולה כי שיעורים פרטיים הפכו לחלק בלתי נפרד ממערכת החינוך. 35% מהורי תלמידי בתי הספר היסודיים ו-39% מהורי תלמידי החטיבות והתיכונים דיווחו שילדיהם קיבלו שיעורי עזר פרטיים במהלך השנה שקדמה לסקר.
גם הלמידה מרחוק ממשיכה לסבול מחוסר אמון. רק 13% מהורי תלמידי היסודי ו-19% מהורי תלמידי העל-יסודי סבורים שהלמידה מרחוק הייתה יעילה, בעוד כשני שלישים מההורים בכל אחד מדרגי החינוך השיבו כי היא אינה יעילה.
בהשוואה לעשור קודם נמצא כי שביעות הרצון מגני הילדים השתפרה, אולם לא חל שיפור ברמת ההוראה בבתי הספר. במקביל, שיעור התלמידים המקבלים שיעורים פרטיים עלה לעומת שנת 2015.