מה קוראים ילדי ישראל? אלו הספרים שכבשו את תלמידי בתי הספר

כ-24 אלף תלמידים ותלמידות מכל רחבי הארץ, מכיתות א' ועד י"ב, השתתפו השנה במצעד הספרים של משרד החינוך ובחרו את הספרים האהובים עליהם ביותר. הנתונים, שמפורסמים היום (חמישי) ב-וואלה לרגל פתיחת אירועי שבוע הספר, מספקים הצצה לעולמם של התלמידים ולנושאים שמעסיקים אותם, החל מחברות, משפחה וזהות אישית ועד התמודדות עם חרם, אובדן וסוגיות היסטוריות.

במשרד החינוך מציינים כי הספרים ממשיכים לשמש עבור תלמידים כלי לביטוי עצמי, לחקירת זהות ולהבנת מצבים אנושיים מורכבים. לדבריהם, הבחירות של התלמידים משקפות את תחומי העניין, הערכים והאתגרים המלווים אותם בתקופות שונות של חייהם.

בקרב תלמידי בתי הספר היסודיים הצעירים זכה במקום הראשון הספר "כראמל הקומיקס 3: איך הגעתי למצב הזה" מאת מאירה ברנע גולדברג. אחריו דורגו "כלבי בילוש 1: פרשת הפריצה הפרוותית", "רונה עוברת משפחה", "הילד הכחול 2" ו"ארנבוני הבלט 1: הפתעה בכיתה".

בקרב תלמידי כיתות ד'-ו' הגיע למקום הראשון "אל עצמי- הרומן הגרפי", עיבוד עדכני ליצירתה הקלאסית של גלילה רון-פדר עמית. במקום השני דורג ספר הכדורגל "בעיטת פתיחה", ואחריו "קייטי וחבורת הקאפקייק", "גיא וגלי 2: החרם על דניאל" ו"תעלומה במרתף בית הספר 2".

בקרב תלמידי כיתות ז'-ט' נבחר במקום הראשון הספר "אבן האודם של הנסיך השחור" מאת מאיה דנק. אחריו דורגו "מבחן קבלה" של נאוה מקמל־עתיר, "אלף פעימות לב", "חברים מזויפים" ו"המשרד לחפצים אבודים".

בקרב תלמידי כיתות י'-י"ב הגיע למקום הראשון הספר "הלחם האבוד" מאת אדית ברוק, העוסק בתקופת השואה וההישרדות. אחריו דורגו "הילד מנאפולי", "הדרך מוואדי סאליב", "החיים ואלה שאינם" ו"הילדים של אנה".

שר החינוך, יואב קיש, בירך על פרסום התוצאות: "הסקרנות היא אחד הכוחות החשובים ביותר בתהליך הלמידה, והקריאה היא הדרך הטבעית לטפח אותה. ספרים מאפשרים לילדים ובני נוער להכיר עולמות חדשים, לפגוש רעיונות שונים ולהתבונן על החיים דרך עיניים של אחרים. מערכת החינוך מחויבת להמשיך ולעודד את תרבות הקריאה לצד קידום החדשנות והטכנולוגיה, מתוך תפיסה ששני העולמות הללו משלימים זה את זה ומעניקים לתלמידים כלים להבין, לחקור ולצמוח".