שר החינוך יואב קיש הציג היום (שלישי) בועדת החינוך של הכנסת את מסמך "ארגון הלמידה" החדש לשנת הלימודים תשפ"ז, הכולל שורת שינויים בתוכנית הלימודים בבתי הספר היסודיים ובחטיבות הביניים.
בין המהלכים המרכזיים: הרחבת מקצועות החובה בתחומי המדעים והטכנולוגיה, החזרת התנ"ך למעמד של מקצוע ליבה, הכנסת חינוך פיננסי לחטיבות הביניים ושילוב כלי בינה מלאכותית כחלק אינטגרלי מהלמידה.
לדברי קיש, המהלך נועד "למקד את הלמידה במה שבסיסי", תוך מתן גמישות רחבה יותר למנהלי בתי הספר. לדבריו, למרות השינויים, לא תהיה תוספת לשעות הלימוד במערכת החינוך. לפי התוכנית החדשה, מקצועות ה-STEM: מדעים, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה, יקבלו מעמד מחייב במסגרת שעות החובה. בנוסף, תנ"ך יוגדר מחדש כמקצוע ליבה עם שתי שעות שבועיות חובה. "זה שינוי שאני הכנסתי למערכת ואני גאה בו", אמר השר. "מדובר על שתי שעות שבועיות חובה, וזאת למרות האתגר של מחסור במורים", הוסיף.
במערכת החינוך היסודית ייכנס גם מקצוע חדש בשם "שבילי מורשת", שיילמד שעה שבועית אחת בבתי הספר היסודיים ובכיתות ז'. במגזר הערבי, במקום המקצוע הזה, ילמדו שעה שבועית של "מניעת אלימות וחוסן". עם זאת, במהלך הדיון הובהר כי הכנסת המקצוע החדש תבוא על חשבון מקצועות קיימים. ראש תחום החינוך במרכז המחקר והמידע של הכנסת, יובל וורגן, ציין כי בכיתות ב'-ד' שעת "שבילי מורשת" תחליף שעות מולדת, ואילו בכיתות ה'-ו' היא תבוא על חשבון לימודי גיאוגרפיה.
גם בחטיבות הביניים צפויים שינויים משמעותיים. תלמידי כיתות ט' ילמדו שעה שבועית של חינוך פיננסי, במטרה להקנות כלים להתנהלות כלכלית בסיסית כבר בגיל צעיר. בנוסף, תלמידי שכבת ח' ילמדו שעה שבועית של מדעי כדור הארץ והיקום. במשרד החינוך מסבירים כי המהלך מגיע גם על רקע הירידה בהישגי תלמידי ישראל במבחנים הבינלאומיים בשנים האחרונות. "אנחנו נערכים להשלמת חוסרים אחרי ההישגים של התלמידים במבחנים בינ"ל", אמר השר.
לצד השינויים בתוכן הלימודי, במשרד החינוך מתכננים להרחיב את השימוש בכלי בינה מלאכותית במערכת החינוך, עבור תלמידים וצוותי ההוראה, זאת כחלק מתפיסה רחבה יותר של התאמת מערכת החינוך לעידן הדיגיטלי.