משרד האוצר קיים היום (ראשון) דיון מקצועי בנושא תקצוב, הרחבה והארכה של "בתי הספר של החופש הגדול". על פי הסיכומים המתגבשים בין האוצר לחינוך, במקביל להארכת בתי הספר בגן עד כיתה ג', תקודם השלמה פדגוגית בחטיבות הביניים באמצעות בינה מלאכותית. התקופה תנוצל להנחת תשתית של לימודים מבוססי AI בישראל באופן שישכלל את כלי ההוראה עבור המורים והתלמידים, ויאיץ הטמעה של חדשנות חינוכית.
מהנהגת ההורים נמסר כי למרות זאת "ככל שיקודמו פתרונות חדשניים וטכנולוגיים, יש לשלבם כחלק ממענה פדגוגי רחב ומסודר ולא כתחליף למסגרת לימודית משמעותית".
בישיבה השתתפו שר החינוך יואב קיש, שר האוצר בצלאל סמוטריץ', מנכ"לי המשרדים וגורמי המקצוע. זאת לאחר אי הסכמות שהתרחשו בעבר.
בנוסף לכך, הנהגת ההורים הצהירה כי "מלחמת 'שאגת הארי' פגעה באופן משמעותי ברצף הלמידה של תלמידי ישראל ומנעה מהם שגרת לימודים סדורה במשך שבועות ארוכים. הנהגת ההורים הארצית שמחה על החלטת משרדי החינוך, והאוצר והודעתם על הארכת 'בית הספר של החופש' עבור ילדי הגנים ותלמידי כיתות א'-ג' ורואה בכך צעד חשוב עבור התלמידים וההורים" כך נמסר.
יחד עם זאת, נוכח המציאות שנכפתה על מערכת החינוך, הנהגת ההורים הארצית הדגישה כי כעת נדרש תקצוב מלא, כמו גם הרחבה של מענה הולם גם עבור שכבות ד'-ו' ותלמידי חטיבות הביניים. כך שתלמידי ד'-ו' יכללו בתוכנית, ולתלמידי חטיבות הביניים תהיה תוכנית חברתית ריגשית ופדגוגית רחבה ומשמעותית. שכבות ד'-ו' וחטיבות הביניים נפגעו משמעותית מהיעדר רצף לימודי בתקופת המלחמה, ולכן יש להבטיח עבורן מענה מסודר במהלך הקיץ, שיכלול השלמת חומר, צמצום פערים ומתן מענה רגשי וחברתי מותאם.
הנהגת ההורים מסרה כי "מדובר בצורך לאומי וחינוכי מהמעלה הראשונה ואנו מצפים כי משרד האוצר ומשרד החינוך ימצאו את התקציבים והפתרונות הנדרשים ויובילו מענה שוויוני ומותאם לאתגרי התקופה עבור תלמידי ישראל".