העלייה הגדולה בזכאות לבגרות – בקרב הבדואים בנגב

על פי נתוני משרד החינוך, חלה עליה של 4.8% בשיעור הזכאים לבגרות מתוך תלמידי כיתות י"ב של המגזר הבדואי בנגב. לעומת זאת, מספר התלמידים הלומדים ביחס לקבוצת הגיל ירד

רמי שני
09/08/2012
צילום: טל אנגלנדר, עריכה: יאיר דניאל

צפו בהצגת נתוני בחינות הבגרות, אתמול:

טוב לדעת (מקודם)

מבצע מיוחד לגולשי וואלה על המזרונים הטובים בעולם

מוגש מטעם ד"ר קומפורט

תלמידי כיתות י"ב של המגזר הבדואי בנגב רשמו בשנת הלימודים החולפת את העלייה המשמעותית ביותר במספר הזכאים לתעודות בגרות. מנתוני משרד החינוך לשנת תשע"א, שהוצגו אתמול (רביעי), עולה כי מקרב 2,800 התלמידים במגזר, בשנה זו, 1,352 עברו בהצלחה את המבחנים.

מדובר בעליה של 4.8% לשיעור של 48.2% מהתלמידים הזכאים לתעודת בגרות, לעומת השנה הקודמת, אז למדו בבתי הספר של המגזר בנגב 4,275 תלמידים, מתוכם 1,206 (43.6%), היו זכאים לתעודות בגרות. לשם השוואה – במגזר היהודי (למעט העדות החרדיות) למדו 67,222 תלמידים, מתוכם 46 אלף עברו בהצלחה את המבחנים, נתון המהווה עליה של 3.1% לשיעור של 68.4%, לעומת 45,300 תלמידים (65.3%) שהיו זכאים לתעודות בגרות בשנה שעברה.

משרד החינוך: ירידה קלה בשיעור הזכאים לבגרות

בהסתכלות רחבה ביותר על כלל התלמידים היהודים שניגשו למבחני הבגרות בשנה החולפת, הנתונים שונים לחלוטין. מתברר, כי בסך הכל למדו בכיתות י"ב 75,433 תלמידים, מתוכם 47,411 זכאים לתעודות בגרות – עלייה של 1.1% במספר הזכאים לעומת השנה שעברה, אז למדו 87,411 תלמידים ו-47,577 (61.8%) מקרבם היו זכאים לתעודות בגרות.

נתוני הזכאות לבגרות בכלל האוכלוסייה(צילום: מערכת וואלה!, צילום מסך)

במגזר הבדואי מציינים עם זאת עוד שני נתונים: ירידה יחסית במספר התלמידים ביחס למספר הנערים בקבוצת הגיל לאורך תקופה של שש שנים, מ-2,100 תלמידים בשנת הלימודים תשס"ו, שהם 72.2% מכלל קבוצת הגיל, ל-2,800 בשנת הלימודים תשע"א, המהווים 61.1% בלבד מכלל קבוצת הגיל, שבה רשומים 4,548 תלמידים ותלמידות. לצד זאת, חלה עלייה של קרוב ל-10% במספר הזכאים לתעודות בגרות באותה תקופה – משיעור של 38.6% (808 תלמידים מתוך 2,100) בשנת תשס"ו, ל-48.2% בשנת תשע"א.

מנהלת מחוז הדרום במשרד החינוך, אמירה חיים, אמרה כי מדובר בהחלט בנתונים המצביעים על הצלחה בפעולות שנועדו לשפר את תנאי הלימודים במגזר זה. "מחוז הדרום והמשרד משקיעים מאמצים ומשאבים רבים לקידום מערכת החינוך במגזר הבדואי מדי שנה", היא אמרה, "טיפוח ההיבטים החינוכיים והערכיים הוא אחד מהיעדים החשובים שאני מקדמת במחוז באופן אישי מזה למעלה מעשור, כמובן בסיוע והשקעה רבה של מפקחים, מנהלים, מדריכים, מורים ותלמידים. אין ספק כי ההשקעה המערכתית משתלמת לכלל החברה".

טרם התפרסמו תגובות

הוסף תגובה חדשה

+
בשליחת תגובה אני מסכים/ה
    walla_ssr_page_has_been_loaded_successfully