ילדים שנולדו כשלושה חודשים טרם זמנם הם בסיכון גבוה פי שלושה עד ארבעה להיות בעלי קשיים בלימודים, בהשוואה לילדים שנולדו בזמן. כך לפי ממצאי מחקר חדש, שמציע תוכניות לימוד מיוחדות של מומחים לילדים שנולדו טרם זמנם.
"הילדים הללו צריכים להיות במעקב כבר מתחילת חייהם כדי לעלות על הבעיות הקוגניטיביות והחזותיות שלהם", אמר ראש המחקר. לדבריו "לחוסר מוכנות ביולוגית יש השפעה ניכרת על הצלחת הילדים הללו בבית הספר". הוא הוסיף גם כי מספר הילדים הנולדים טרם זמנם ושורדים עלה במידה ניכרת בשני העשורים האחרונים הודות לתרופות ששומרות על הריאות פתוחות.
אולם בזמן שאחוזי ההישרדות בלידה מוקדמות עולים, עדיין לא ברור אם מוחם של התינוקות הרכים מספיק להיתפתח בצורה מספקת. כדי לבחון את הצלחתם הלימודית של ילדים כאלה, חוקרים מאוניברסיטת בופאלו בניו-יורק בדקו 108 ילדים שנולדו טרם זמנם ו-219 ילדים שנולדו בזמן (לפחות לאחר 37 שבועות). הילדים היו בגילאים שבין תשע לעשר.
החוקרים מצאו כי ילדים שנולדו בטרם עת נשארים כיתה לעיתים קרובות ולא פעם נזקקים לעזרה מיוחדת בקריאה, כתיבה ומתמטיקה. כמו כן נמצא כי בנים נשארים כיתה יותר מבנות.
מחקר קובע: פגים נוטים לסבול בילדותם מקשיים בלימודים
8.10.2000 / 9:18