דוח ממשלתי בריטי קובע כי ישנם "שיפורים ניכרים" במערכת החינוך הבריטית. הדו"ח סקר את הנעשה בבתי הספר הבריטיים בין השנים 2000 ל-2005, ומצא כי רק חמישית מהתלמידים בני ה-11, בעיקר בנים, עדיין אינם מגיעים לרמה המצופה מהם בידיעת קרוא וכתוב.
למרות העלייה בשיעורי ידיעת קרוא וכתוב בבתי הספר היסודיים, מזהירים כותבי הדו"ח מפני ההשלכות של רמה בלתי מספקת בקריאה וכתיבה בקרב תלמידי היסודיים על ההוראה בבתי הספר התיכוניים. ללא היכולת לקרוא ולכתוב באפן נאות, התלמידים יתקשו במקצועות אחרים, והתיכונים ייאלצו לפתח דרכים לסייע לתלמידים הללו להשלים את החסר, אומרים החוקרים.
באתר ה-BBC דווח, כי הדו"ח הצביע על פער הולך וגבר לטובת הבנות בידיעת קרוא וכתוב. הפער, לטענתם, מתבטא בעיקר בכתיבה, תחום בו הבנים זקוקים לעזרה נוספת, מעבר למסגרת הרגילה.
עלייה בידיעת קרוא וכתוב בביה"ס בבריטניה
5.10.2005 / 22:45