ארה"ב: החל המאבק המשפטי על "התכנון התבוני"

משפט חשוב ביותר שעשוי להכריע את המאבק בין תומכי תיאוריית האבולוציה של דרווין לבין תומכי תיאוריית "התכנון התבוני" נפתח היום בבית משפט בפנסילבניה. המשפט הינו נדבך נוסף במאבק התרבותי החשוב על תכני החינוך בארה"ב.

קבוצה של 11 זוגות הורים בעיר הקטנה דובר שבפנסילבניה, בתמיכת ארגון זכויות אזרח, עתרה לבית המשפט בדרישה לשנות החלטה של מועצת בית הספר המקומי, אשר פסקה כי תיאוריית התכנון התבוני תילמד בבית הספר. בבסיס התיאוריה הזו, אשר זוכה לתמיכת מוסדות נוצריים דתיים, עומדת ההנחה כי אורגניזמים מורכבים היו חייבים להיות מתוכננים, זאת בניגוד לתיאורית האבולוציה החילונית של דרווין, הסוברת כי מדובר בתהליך של ברירה טבעית ללא יד מכוונת.

אין זו הפעם הראשונה שתיאורית האבולוציה מגיעה לבתי המשפט בארה"ב. בשנת 1925, לפני 80 שנה, נידון בבית משפט אמריקאי המשפט המפורסם שזכה לכינוי "משפט הקופים", בו הועמד לדין מורה מטנסי משום שלימד בכיתה את תורת האבולוציה של דרווין. המורה, ג'ון סקופס, הורשע אך ההחלטה בוטלה בשל עניין משפטי טכני והתביעה הוסרה בשנה שלאחר מכן.

בשל חשיבות העניין, משערים כי כל החלטה שתתקבל בנושא תוביל בסופו של דבר לעתירה בפני בית המשפט העליון.

בעתירתם, טוענים ההורים כי תיאוריית התכנון התבוני היא כיסוי לתיאוריית הבריאה הדתית ולפיכך ניסיון לכפות לימודי דת בבתי הספר.

בעיתון ה"גארדיין" הבריטי דווח כי על אף שתומכי התכנון התבוני מכחישים שמדובר בתיאוריית הבריאה, לפי שהאל אינו מצויין במפורש, אין ספק כי מדובר במחלוקת על רקע דתי.