תזמורת בצורת

"רמת התלמידים באוניברסיטה בכלל ובאקדמיה למוסיקה בפרט - נמוכה", אומר גורם בכיר בהנהלת האקדמיה למוסיקה באוניברסיטה. בתשובה לשאלה מדוע אין מנסים להעלות את הרמה, הוא עונה כי "אנחנו משתדלים".
ואכן, מזה זמן רב אווירה קשה שוררת במסדרונות האקדמיה, וביתר שאת מאז תחילת השנה. שורת קיצוצים חדה בתקציב מאיימת למוטט כליל את המוסד, ומעמידה בסכנת סגירה את אחד מן האקדמיות למוסיקה המכובדות והנחשבות בישראל.
בתחילת השנה הנוכחית מסר הדיקאן, עמי מעייני, לסטודנטים במגמות השונות, כי ייתכן שהאקדמיה תיסגר בקרוב עקב הקיצוצים הרבים. אי ודאות רבה נרשמה גם בנוגע להחלטה אם לקבל בכלל נרשמים חדשים ללימודים במוסד.
הקיצוצים הנרחבים שהושתו על תקציב האקדמיה בשנים האחרונות הביאו לצמצום ניכר בשעות הלימוד . בסך הכול מדובר בקיצוץ מצטבר של כ- 230 שעות ביחד, בהשוואה לתכנית הלימודים של שנת 2000. שעות אלו נחלקו בין המחלקות השונות (פסנתר, ווקאלי, קומפוזיציה וכיו"ב), על מנת לצמצם את הפגיעה בסטודנטים ובכדי למנוע סגירה מוחלטת של חלק מהמגמות.
הקיצוצים הביאו לפיטורי מורים, ואחרים הוצאו לפנסיה מוקדמת. סטודנטים מספרים, כי המגמה הייתה לפטר מורים שהועסקו על בסיס חוזים אישיים, מה שגרם לעזיבתם של המורים היותר טובים. בתשובה לבקשת "תזה" לא הסכים אף מורה להגיב בנושא באופן רשמי.
ברוב המגמות שיעורים מעשיים חשובים אינם ניתנים עוד, מה שהופך חלק מהמגמות לעיוניות. במגמת ניצוח וקומפוזיציה בוטלו שיעורים כדוגמת מוסיקה באמצעות מחשבים או מיומנות המקלדת. תלמידי ניצוח לא מקבלים שום פרקטיקה מעשית בניצוח, ותלמידי קומפוזיציה לא מקבלים שעורי קומפוזיציה אישיים, שהם היחידים הנוגעים במקצוע באופן ישיר. במחלקה לפסנתר לא ניתנים עוד שעורי משחק, שהיו עד כה חובה בלימודי אופרה, ואם בעבר ניתנה לכל זמרת שעת ליווי של פסנתרן, כעת קוצץ הזמן לחצי שעה. הדבר יוצר לחץ זמן שבו כמעט ולא מספיקים ללמוד. ישנם שיעורים שלא ניתנים עוד, אך התלמידים מתבקשים להיבחן עליהם, מתוך כוונה שיילמדו לבד.
גם סגירה של מחלקות כבר אינה בגדר טאבו. על אף מאמצי הנהלת האקדמיה, המחלקה לגיטרה, שכללה מספר בודד של תלמידים, נסגרה ולתלמידים הומלץ לעבור להמשך לימודיהם לירושלים.
בנוסף לרפורמות במערכת השעות, מספרים סטודנטים כי כבר לא מכוונים פסנתרים באקדמיה. כמו כן קוצרו שעות הפעילות של הספרייה והיא נסגרת כעת בשעה שש בערב.
סטודנטים חדשים למוסיקה מספרים כי בשורת הקיצוצים נמסרה להם לאחר קבלתם לבית הספר, מה שהותיר אותם חסרי אונים. "ההתעמקות בחומר היא שטחית מאוד, אם הייתי יודע שזה כך הייתי חושב פעמיים אם להירשם", אומר סטודנט בחוג.

באקדמיה משתדלים המורים התלמידים להתמודד ככל יכולתם עם המצב החדש, ואף לגייס כספים רבים ככל האפשר על מנת להעמיד את בית הספר על הרגליים. גם יוזמות לא חסרות. כך למשל במחלקת פסנתר, שיעורי בימת ביצוע שבוטלו מנוהלים כיום על ידי הסטודנטים ללא נוכחות מורה. גם המורים התגייסו למאבק, וחלקם נותנים שעות לימוד בהתנדבות. ההנהלה בראשות עמי מעייני פתחה משרד מנויים חדש, המוכר מנויים לקונצרטים בהם מופיעים התלמידים והמורים בהתנדבות, וכל ההכנסות מועברות לטובת האקדמיה.
למרות ההערכה הרבה שיש לתלמידים כלפי המאמץ של המורים וההנהלה להקל על המצב, עדיין שורר מרמור לא קטן בקרב הסטודנטים. רבים מהם חשים שטבעת הקיצוצים המתהדקת פוגעת באיכות ההוראה לה הם זכאים.
מ', תלמידה באקדמיה: "יש קורסים פחות חשובים שהשאירו בגלל ענייני קביעות של מורים. וכך יצא שפיטרו מורים מצוינים. הרבה מהטובים עזבו, בעוד שמורים ששיעוריהם הם בזבוז זמן נשארו".
ח', תלמיד באקדמיה: "תלמידי ניצוח לא מקבלים שום פרקטיקה בניצוח. סטודנטים לקולנוע, למרות מצבה העגום של האוניברסיטה, עדיין מפיקים סרטים".
י' תלמיד באקדמיה: "מערכת השעות מאוד דלילה, לפעמים יש ימים שלמים פנויים, מה שלא קרה בעבר".
"תזה" פנה לדיקאן האקדמיה, עמי מעייני, על מנת לקבל את תגובתו למצב, אולם מעייני סירב לפרט בנושא ורק מסר: "אני לא מתכוון לפרט, משום שלאקדמיה יש תוכניות עתידיות שיחזיקו אותה על הרגליים ואף ישפרו את מצבה, ואינני מעוניין לפגוע בכך".