הישג חסר תקדים לנבחרת ישראל לאולימפיאדת המתמטיקה שהסתיימה אתמול (שבת) בקולומביה. הנציגים הישראלים זכו בשש מדליות מדליית זהב אחת, שלוש מדליות כסף ושתי מדליות ארד ודורגו במקום ה-13 זינוק של 18 מקומות בדירוג העולמי ביחס לשנה שעברה. זוכה מדליית הזהב, עומרי סולן מתיכון הראשונים בהרצליה, דורג במקום החמישי מבין 600 הצעירים שהשתתפו באולימפיאדה. הנציגים הסינים זכו במקום הראשון בתחרות, ואחריהם דורגו נציגי דרום קוריאה, ארצות הברית, רוסיה, קוריאה הצפונית, סינגפור, וייאטנם, טיוואן, בריטניה ואיראן.
המשלחת הישראלית לתחרות כללה את המאמן לב רדיזוילובסקי ואת התלמידים עומרי סולן זוכה מדליית הזהב, אמוץ אופנהיים - תלמיד כיתה י"א בתיכון שבח מופת בתל אביב שזכה במדליית כסף, תום קלוורי - תלמיד כיתה י"ב מהכפר הירוק ברמת השרון שזכה במדליית כסף, ניצן טור - תלמיד כיתה י"א מתיכון אליאנס בחיפה שזכה אף הוא במדליית כסף, יואב קראוז תלמיד י"ב מתיכון קציר בחולון ועופר גרוסמן אזרח ישראלי שעבר לאחרונה להתגורר בארצות הברית , שניהם זכו במדליית ארד.
במשך כשנתיים התאמנו הנציגים הישראלים לקראת האולימפיאדה, המתקיימת מדי שנה בהשתתפות תלמידים מרחבי העולם. שישה תלמידים שזכו בתחרויות ארציות התאמנו מדי שבוע במכון ויצמן ברחובות ובאוניברסיטת תל אביב. הם פתרו בעיות באלגברה, בגיאומטריה ובתחומים נוספים. בשנה שעברה דורגה ישראל במקום ה-31, בשנת 2011 הגיעה הנבחרת למקום ה-23 ובשנת 2010 ישראל דורגה במקום ה-53.
19 חברי משלחת עם 19 מדליות
מדובר בחלק אחד מתוך האולימפיאדה למדעים הכוללת ארבעה תחומי ידע - פיזיקה, כימיה, מתמטיקה ומדעי המחשב. ההישג במתמטיקה מצטרף להישגים מכובדים נוספים של תלמידי ישראל בשאר התחרויות, בהם חמש מדליות באולימפיאדת הפיזיקה וארבע מדליות באולימפיאדות הכימיה ומדעי המחשב. זו הפעם הראשונה שכל 19 חברי המשלחות לתחרויות חזרו עם מדליות.
ראש מינהל מדע וטכנולוגיה במשרד החינוך, ד"ר עופר רימון, אמר כי "לאחר שלוש שנים של עבודה קשה וממוקדת, אנחנו מתחילים לראות תוצאות ממשיות שבאות לידי ביטוי בכך שישראל הופכת להיות מרכיב דומיננטי בצמרת העולמית. יחד עם זאת טרם מימשנו את מלוא הפוטנציאל של התלמידים ואנו חייבים להמשיך להשקיע את המאמצים והמשאבים הראויים".
שר החינוך, שי פירון, בירך על הישגי התלמידים, ואמר: "זוהי גאווה לאומית, ההישג המרשים מדגיש את ערכה של המצוינות ואת חזון המצוינות של מדינת ישראל. התלמידים שחברים במשלחות האולימפיות למדעים, אשר הביאו את ההישג המדהים הזה למדינת ישראל הם אחד המפתחות לקיומנו כאן. אני רואה בזכייה דבר בעל חשיבות לאומית גדולה נמשיך להשקיע ולעודד צעירים לחפוץ במצוינות, לחלום עליה ולרצות בה כדי להמשיך ולשפר עוד יותר את ההישגים גם בעתיד".
לקריאה נוספת:
אולימפיאדת המתמטיקה בפתח: מי יהיה אלוף המספרים?
לפניות לכתבת מיכל רשף: michalresh1@walla.com
(עדכון ראשון: 20:50)